قانون نظام جامع آموزش و تربیت فنی، حرفه ای و مهارتی مصوب 1396/08/24
ماده 2
اصطلاحات بـه کار رفته در این قانون دارای معانی مشروح زیر می باشند: 1 ـ آموزش و تربیت فنی، حرفه ای و مهارتی: کسب نگرشها، مهارت های عملی، فهم و دانش مرتبط با حِرَف و مشاغل بخشهای گوناگون اقتصادی و اجتماعی بـه همراه آموزش و تربیت عمومی است. 2 ـ نظام آموزش و تربیت فنی، حرفه ای و مهارتی: مجموعه ای از اجزاء و زیرنظام ها شامل قوانین و مقررات، مدیریت و برنامه ریزی، نیروی انسانی، پژوهش و ارزشیابی است کـه بـه صورت یکپارچه اهداف این قانون را در کشور اجراء می نماید. 3 ـ چهارچوب صلاحیت حرفه ای: چهارچوبی است کـه بر اساس شاخصهای توافق شده، صلاحیت ها، مدارک و گواهینامه ها را در سطوح و انواع مختلف بـه صورتی منسجم بـه هم ارتباط می دهد. همچنین مهارت و تجربه نیز در کنار دانش ارزشیابی می شوند. در این چهارچوب زمان و مکان یادگیری ارزش نسبتاً کمتری دارا است. تبصره ـ منظور از شاخصهای توافق شده سطوح صلاحیت و توسعه حرفه ای ملی است کـه مورد توافق ذی نفعان اقتصادی، ارائه کنندگان آموزش های فنی و حرفه ای، کارشناسان خبره و نظام آموزشی باشد و توسط شورای عالی یا تحت نظر این نهاد تدوین خواهد شد. 4 ـ شورای عالی آموزش و تربیت فنی، حرفه ای و مهارتی: نهادی است ملی کـه وظیفه هماهنگی در سیاست گذاری و مدیریت در برنامه ریزی نظام آموزش و تربیت فنی و حرفه ای و مهارتی کشور را برعهده دارد. 5 ـ مرکز سنجش آموزش و تربیت فنی، حرفه ای و مهارتی و تعیین صلاحیت های حرفه ای: مرکزی است وابسته بـه شورای عالی کـه برای سنجش و ارزشیابی آموزش های موضوع این قانون و تعیین صلاحیت حرفه ای نیروی کار در سطح ملی و منطقه ای (استانی) ایجاد و تجهیز شده است. 6 ـ جامعه هدف در آموزش و تربیت فنی، حرفه ای و مهارتی: دستگاه های حاکمیتی، مردم، بنگاه ها و مراکز تولیدی و خدماتی بخش های صنعت، خدمات، کشاورزی دولتی و غیر دولتی، اتحادیه ها، صنوف و تعاونی ها هستند، کـه از شایستگی ها و مهارت های ایجادشده ناشی از این آموزش ها بهره مند می شوند. 7 ـ دستگاه های مجری آموزش و تربیت فنی، حرفه ای و مهارتی: تمام ارائه دهندگان دولتی، غیردولتی، تعاونی ها و بنگاههای اقتصادی در قلمرو این آموزش ها، کـه ارائه دهنده آموزش های رسمی و غیررسمی و سازمان نایافته هستند. 8 ـ آموزش و تربیت فنی و حرفه ای و مهارتی رسمی: آموزشی است کـه جهت کسب شایستگی های حرفه ای و شغلی از دوره متوسطه نظام آموزشی و بالاتر توسط وزارت آموزش و پرورش و مؤسسات آموزش عالی از قبیل دانشگاه فنی و حرفه ای، دانشگاه جامع علمی کاربردی و دانشگاه آزاد اسلامی ارائه و بـه أخذ مدرک تحصیلی و حرفه ای مربوط منجر می شود. اتمام موفقیت آمیز هر سطح بـه همراه تجارب واقعی دنیای کار مجوز ورود بـه سطح بعدی آموزش ها است. 9 ـ آموزش و تربیت فنی و حرفه ای و مهارتی غیررسمی: آموزشی است کـه در خارج از نظام آموزشی رسمی طبق برنامه ای مشخص ارائه و بـه أخذ گواهینامه شایستگی و صلاحیت شغلی می انجامد. این آموزش ها توسط سازمان آموزش فنی و حرفه ای، دستگاه های اجرائی و بنگاه های اقتصادی ارائه می شود. نوع دیگر این آموزش ها بـه صورت فردی و سازمان نایافته جهت توسعه شایستگی ها و صلاحیت های شغلی و حرفه ای صورت می پذیرد. هر دو نوع این آموزش ها قابل ارزشیابی و همسطح سازی با آموزش های رسمی می باشد. 10 ـ واحد حرفه: مجموعه ای از حرفه ها در سطح صلاحیت ملی است. حرفه نیز مجموعه ای از مشاغل است کـه شباهت معقولی از نظر کارها، دانش، مهارت و نگرش های مورد نیاز دارد.
