لینک کوتاه : https://www.irancodify.com/slb/923

آیین نامه تسهیل کسب شایستگی های نوآوری و کارآفرینی مصوب 1402/05/25

آیین نامه تسهیل کسب شایستگی های نوآوری و کارآفرینی مستند به تبصره ماده 1 قانون نظام جامع آموزش و تربیت فنی حرفه ای و مهارتی مصوب 1402/05/25

شناسنامه آیین نامه تسهیل کسب شایستگی های نوآوری و کارآفرینی:

شماره ابلاغ: 92546/ت60794هـ

تاریخ ابلاغ: 1402/05/28

مرجع تصویب: هیأت وزیران 

تاریخ تصویب: 1402/05/25 


بیشتر بخوانید:

مجموعه مقررات مرتبط با آیین نامه تسهیل کسب شایستگی های نوآوری و کارآفرینی (مقررات آموزش فنی و حرفه ای)

نظریات مشورتی مرتبط با موضوعات آموزش و پژوهش

مجموعه موضوعی آرای وحدت رویه قضایی 

آرای دیوان عدالت اداری مرتبط با آموزش و پژوهش

مقررات مرجع:

تبصره ماده 1 قانون نظام جامع آموزش و تربیت فنی حرفه ای و مهارتی: دولت مکلف است تمهیدات لازم جهت آموزش و تربیت افراد جهت کسب شایستگی های نوآوری و کارآفرینی در این نظام را در راستای تحقق اهداف مذکور در بندهای (1) و (2) سیاست های کلی اشتغال و بندهای (1) و (5) سیاست های کلی اقتصاد مقاومتی، ظرف مدت شش ماه از تاریخ لازم الاجراء شدن این قانون تهیه و تصویب کند.

متن آیین نامه تسهیل کسب شایستگی های نوآوری و کارآفرینی:

هیأت وزیران در جلسه 1402/05/25 به پیشنهاد شماره 01/100/35713 مورخ 1401/09/28 دبیرخانه شورای عالی آموزش و تربیت فنی، حرفه ای و مهارتی و به استناد تبصره ماده (1) قانون نظام جامع آموزش و تربیت فنی، حرفه ای و مهارتی مصوب 1396، آیین نامه تسهیل کسب شایستگی های نوآوری و کارآفرینی کشور را به شرح زیر تصویب کرد:

ماده 1 ـ در این آیین نامه، اصطلاحات زیر در معانی مشروح مربوط، به کار می روند:

1 ـ قانون: قانون نظام جامع آموزش و تربیت فنی، حرفه ای و مهارتی مصوب 1396.

2 ـ مجریان دولتی: تمام ارائه دهندگان دولتی آموزش های رسمی و غیررسمی و سازمان نایافته موضوع بند (7) ماده (2) قانون.

3 ـ شورای عالی: شورای عالی آموزش و تربیت فنی، حرفه ای و مهارتی.

4 ـ دبیرخانه: دبیرخانه شورای عالی آموزش و تربیت فنی، حرفه ای و مهارتی موضوع تبصره (2) ماده (6) قانون.

5 ـ شایستگی کارآفرینی: توانایی خلق ارزش جدید (مادی و معنوی) از طریق خلاقیت و نوآوری، با تلاش متعهدانه و در نظر گرفتن مخاطرات ناشی از آن، ضمن تکیه بر منابع موجود و بهره گیری از آینده نگری.

6 ـ شایستگی نوآوری: توانایی ایجاد و بکارگیری یک ایده نو و خلاق قابل تبدیل به یک محصول، خدمت یا شیوه مفید.

7 ـ اتاق ها: اتاق بازرگانی، صنایع، معادن و کشاورزی ایران، اتاق تعاون ایران و اتاق اصناف ایران.

ماده 2 ـ اهداف این آیین نامه به شرح زیر می باشد:

1 ـ ترویج و تقویت فرهنگ کارآفرینی و توسعه نوآوری متناسب با قابلیت ها و ظرفیت های ‏نظام تعلیم و تربیت رسمی عمومی، آموزش عالی و آموزش غیررسمی با بهره گیری از نظام آموزشی کشور.

2 ـ افزایش سهم سرمایه انسانی و ارتقای بهره وری در زنجیره تولید تا مصرف، از طریق آموزش و تربیت افراد جهت کسب شایستگی های نوآوری و کارآفرینی.

3 ـ ارتقای توان کارآفرینی نیروی انسانی متخصص، ماهر و کارآمد از طریق آموزش متناسب با نیازهای بازار کار (فعلی و آتی).

4 ـ انسجام و هم افزایی در سیاست گذاری، برنامه ریزی، نظارت و پشتیبانی در تمام سطوح آموزش و تربیت افراد جهت کسب شایستگی های نوآوری و کارآفرینی مبتنی بر ارزش های ایرانی و اسلامی در سطح سازمانی و عمومی.

5 ـ ارتقای جایگاه کشور در شاخص های نوآوری از طریق تسهیل در ایجاد و توسعه کسب و کارهای مبتنی بر نوآوری و کارآفرینی.

ماده 3 ـ در راستای تحقق اهداف مذکور در بندهای (1) و (2) سیاست های کلی اشتغال و بندهای (1) و (5) سیاست های کلی اقتصاد مقاومتی و این آیین نامه، دستگاه های اجرایی موضوع این ماده مکلفند ظرف یک سال از تاریخ ابلاغ این آیین نامه، مقدمات اجرای تکالیف زیر را فراهم نمایند:

1 ـ وزارتخانه های موضوع ماده (5) قانون مکلفند با همکاری وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی و نظام های حرفه ای، انجمن های علمی حرفه ای و اتاق ها، سرفصل برنامه های درسی در آموزش های رسمی (عمومی و عالی) و غیررسمی خود را بر اساس استانداردهای آموزش، ارزشیابی و شایستگی های کارآفرینی و نوآوری در چهارچوب مصوبات شورای عالی به نحوی اصلاح نمایند کـه توسعه توانمندی های نوآورانه و کارآفرینانه در مخاطبان، با مهارت های تخصصی نرم و سخت رشته های شغلی، مهارتی و تحصیلی ترکیب گردد.

2 ـ سازمان اداری و استخدامی کشور و وزارتخانه های آموزش و پرورش، علوم، تحقیقات و فناوری، بهداشت، درمان و آموزش پزشکی و تعاون، کار و رفاه اجتماعی مکلفند با همکاری نظام های حرفه ای، انجمن های علمی حرفه ای و اتاق ها، شایستگی های نوآوری و کارآفرینی مدیران، سرپرستان، رؤسا، اساتید، معلمان، هنرآموزان و مربیان را به منظور ‏تحکیم نقش الگویی آنان برای مخاطبین، از طریق طراحی برنامه های آموزشی و تربیتی ارائه نمایند.

3 ـ وزارتخانه های آموزش و پرورش، تعاون، کار و رفاه اجتماعی و علوم، تحقیقات و فناوری مکلفند سازوکار لازم برای حمایت از ارائه دهندگان خدمات استعداد یابی، مشاوره و هدایت شغلی و تحصیلی را با تأکید بر شناسایی و تقویت شایستگی های نوآوری و کارآفرینی و تشویق مخاطبان به انتخاب در رشته ها، حرفه ها و مهارت های مورد نیاز حال و آینده کشور، ‏متناسب با استعدادها، علاقه مندی و توانایی های آنان، طراحی و عملیاتی نمایند.

4 ـ معاونت علمی، فناوری و اقتصاد دانش بنیان رییس جمهور مکلف است با همکاری وزارتخانه های آموزش و پرورش، تعاون، کار و رفاه اجتماعی و علوم، تحقیقات و فناوری و اتاق ها و با هدف توسعه فرهنگ کارآفرینی و نوآوری در نظام تعلیم و تربیت رسمی عمومی کشور و پرورش خلاقیت و نوآوری در دانش آموزان و دانشجویان و با بهره گیری از ظرفیت دستگاه های اجرایی ذی ربط و مشارکت های مردمی و بنگاه های اقتصادی در چهارچوب قوانین و مقررات مربوط و با استفاده از ظرفیت پارک های علم و فناوری، اردوگاه های خلاق پروری (بوت کمپ های آموزشی) در سطوح عمومی و عالی در حوزه فناوری های تحول آفرین را طراحی و اجرا نماید.

5 ـ وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی مکلف است با همکاری وزارت آموزش و پرورش، وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور، مؤسسه کار و تأمین اجتماعی و اتاق ها و با استفاده از ظرفیت نهادهای ذی ربط، دوره های آموزش مهارت های نرم و آموزش خلاقیت و کارآفرینی را در سطوح عمومی و عالی طراحی و اجرا نماید.

ماده 4 ـ مجریان دولتی مکلفند در چهارچوب دستورالعمل موضوع بند (ز) ماده (3) آیین نامه اجرایی قانون موضوع تصویب نامه شماره 159003 /ت55457هـ مورخ 1397/11/29، گزارش عملکرد خود در اجرای این آیین نامه را در مقاطع شش ماهه به دبیرخانه شورای عالی ارائه نمایند.

ماده 5 ـ مجریان دولتی مکلفند تکالیف مقرر در این آیین نامه را از محل اعتبارات مصوب مربوط اجرا و اعتبارات لازم برای اجرای این آیین نامه در سال های آینده را به منظور درج در لوایح بودجه سنواتی به سازمان برنامه و بودجه کشور ارائه نمایند.

ماده 6 ـ سازمان اداری و استخدامی کشور مکلف است به استناد بند (ب) ماده (4) آیین نامه ارزیابی عملکرد دستگاه های اجرایی کشور، موضوع تصویب نامه شماره 44642 /ت27701هـ مورخ 1381/10/28 با اصلاحات بعدی، برنامه های موضوع این آیین نامه را در تدوین شاخص های ارزیابی عملکرد اختصاصی دستگاه مربوط، لحاظ و گزارش آن را به دبیرخانه شورای عالی ارائه نماید.

معاون اول رییس جمهور

دوست خوب من این مقاله رایگان نیست و نیازمند این است که شما در سایت ثبت نام کرده و اشتراک تهیه کنید .

قابل توجه دوستانی که حساب کاربری ندارد می رسانیم که با ثبت نام در سایت 48 ساعت اشتراک رایگان دریافت خواهید کرد.

ورود به سایت

قابل توجه کاربران محترم

01

خدمت ویژه سایت: کاربران و بازدید کنندگان می توانند جهت دسترسی سریع به مستندات موضوعات حقوقی، در پیام رسان واتساپ با ادمین ارتباط برقرار نمایند.

02

در سایت ایرانکدیفای بخش های مختلف منابع حقوقی که وحدت موضوع دارند به یکدیگر مرتبط شده اند

03

بخش قوانین و مقررات رایگان و بابت سایر بخش ها به دلیل تامین هزینه های نگهداری سایت مبلغی اندک دریافت می شود